| comunicações livres - mesas |
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2 FEV 2008 |
As Crianças e a Arte |
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Comunicações livres |
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11.00H |
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As vocalizações de bebés de 9 a
11 meses face à música e à
linguagem: Análise efectuada por
juízes especializados
António Rocha, João Pedro
Reigado, Helena Rodrigues |
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O que os bebés nos contam – O
que os bebés nos cantam
João Pedro Reigado, António
Rocha, Helena Rodrigues |
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Desenvolvimento musical na
infância – práticas informais
estruturadas e não estruturadas.
O caso de BebéBabá, Andakibebé e
Primeira Bichofonia
Helena Rodrigues, Paulo Maria
Rodrigues |
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Música com Bytes na Criança
Pedro Filipe Cunha |
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Comunicações livres |
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15.30H |
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A produção de Arte Feminista:
uma proposta de legibilidade
para crianças
Andréa Senra Coutinho |
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Arte no Ensino Fundamental: do
apreender entre fissuras
Gilberto Aparecido Damiano |
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O corpo como lugar da diferença:
Espaços e tempos de comunicação
através da Expressão Dramática
Maria José Gonçalves, Rui Trindade |
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O poético e o ficcional na
educação das crianças
Sandra Regina Simonis Richter |
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Comunicações livres |
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15.30H |
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"A Floresta" Ópera infantil de Eurico Carrapatoso baseada
no conto homónimo de
Sofia de Mello
Breyner Andresen.
Das palavras à
música
Elisa Lessa e Magna Ferreira |
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A conservação
Musical:
Contribuição para o
conhecimento do
desenvolvimento
musical das crianças
entre os 6 e os 10
anos de idade
Isabel Maria Vieira Gonçalves |
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Orff-Schulwerk em
Portugal: Realidade
ou utopia na
formação de
professores de
Educação Musical
João Cristiano
Rodrigues Cunha |
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3 FEV 2008 |
As Crianças e a Arte |
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Comunicações livres |
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11.00H |
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Uma relação dialógica entre o museu de arte e a
criança
Adriana Aparecida
Ganzer |
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A infância na arte:
imagens do museu de
arte de Santa
Catarina – Brasil
Amalhene Baesso Reddig |
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Constelações
culturais no Museu
Virtual da Infância
Ana Beatriz Bahia |
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O museu como espaço de apropriação e
produção
artístico-cultural
infantil
Maria Isabel Leite |
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Como vêem as
crianças a Arte
Pública? Contributos
para a abordagem
pedagógica de obras
de arte em espaço
urbano
Ricardo Reis |
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Comunicações livres |
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15.30H |
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Um projecto de
criação dramática na
educação básica
Carla Pires Antunes |
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O jogo teatral como
espelho mágico da
infância
Ingrid Dittrich
Wiggers |
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A expressão
dramática como
dispositivo de apoio
para o
desenvolvimento
integral da criança
Maria José dos
Santos Cunha |
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El teatro: un medio
didáctico creativo
Montserrat González
Parera |
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‘Êta, Seu Bonequeiro!’
uma experiência
sobre a infância no
Teatro.
Nilton Gonçalves
Gamba Junior (Gamba
Jr.) |
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4 FEV 2008 |
As Crianças e a Arte |
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Comunicações livres |
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11.00H |
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De que forma o acto
pedagógico se
constitui como
experiência
significativa em
Educação Artística?
Impacto de uma
intervenção conjunta
Ana Galvão Lucas, Natália Pais |
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A arte na construção de pequenos grandes
observadores
Ana Maria Pereira,
Elza Mesquita |
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Da Ponte ao Rio Douro
Ana Moreira, Eugénia
Tavares, Susana
Lopes |
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O Projecto
P.I.R.A.T.A. – C.B.,
as Expressões
Artísticas na
Educação Básica
Isabel Condessa, A. Fialho, R. Andrade |
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O Projecto
Sementinha –
educação, arte e
cidadania
Lucileny Debora
Amorim, Ronnie
Corazza |
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Comunicações livres |
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11.00H |
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O contributo da
dança – actividade
artística - na
obesidade infantil
Ana Paula Batalha,
Ana Macara |
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Terapia Artístico-Expressiva – alternativa à agressão na infância e
adolescência
Graça Duarte Santos |
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Musicoterapia com Jovens Delinquentes em
Centro Educativo
Jorge Manuel Cardoso Felício |
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Os contributos da
aprendizagem musical
para o
desenvolvimento
intelectual das
crianças
Paula Nunes |
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A função educativa
da arte pela arte
Sara Bahia |
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